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三興教育科技雙高計(jì)劃2.0全棧解決方案
發(fā)布時(shí)間：
2025-06-04 14:47
來(lái)源：
政策機(jī)遇窗口期 職教改革進(jìn)入深水區(qū)
2025年，教育部財(cái)政部關(guān)于《實(shí)施中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃(2025-2029年)》通知提到要以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)能力為關(guān)鍵，推動(dòng)職業(yè)教育與國(guó)家戰(zhàn)略布局、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)需求、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)人的全面發(fā)展相結(jié)合;堅(jiān)持需求導(dǎo)向，圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、“一體兩翼"等領(lǐng)域需求，集中力量建設(shè)60所左右高水平高職學(xué)校和160個(gè)左右高水平專(zhuān)業(yè)群，加快構(gòu)建服務(wù)區(qū)域發(fā)展、支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、推動(dòng)教育對(duì)外開(kāi)放的職業(yè)教育新布局。
職教數(shù)字化轉(zhuǎn)型引擎 破解核心痛點(diǎn)
三興教育科技采用“一平臺(tái)、二中心、一庫(kù)”架構(gòu)體系，緊密?chē)@第二期“雙高計(jì)劃”建設(shè)任務(wù)，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，系統(tǒng)謀劃，創(chuàng)新建設(shè)機(jī)制，提高建設(shè)成效。重點(diǎn)推進(jìn)一流核心課程開(kāi)發(fā)、優(yōu)質(zhì)新形態(tài)教材建設(shè)、課程思政體系構(gòu)建、高水平雙師型教師隊(duì)伍培育以及數(shù)字化教學(xué)新生態(tài)構(gòu)建，從而解決：
- 1.將課本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用技能，打通知識(shí)到技能的“最后一公里”；
- 2.增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)的直觀性和互動(dòng)性，從而提高學(xué)生的積極性和參與度；
- 3.獲得真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，從而解決成本和安全等限制難題。
通過(guò)落實(shí)“職教五金”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、壓實(shí)“三教”改革舉措，著力培育具有職業(yè)教育特色的新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展范式。
六大攻堅(jiān)任務(wù)&三擎保障體系
破解產(chǎn)教融合困局 服務(wù)雙高落地
三興教育科技通過(guò)搭建一套數(shù)字化中樞智慧平臺(tái)，以人工智能、多人協(xié)同虛擬仿真為底層引擎，集線上線下的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)和研創(chuàng)，資源管理、學(xué)生管理、課程管理、實(shí)訓(xùn)管理、智能評(píng)價(jià)分析為主的功能，打通企業(yè)專(zhuān)家便捷、直觀參與教學(xué)和人才培養(yǎng)的路徑。滿(mǎn)足教學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)、真實(shí)生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)功能。
促進(jìn)產(chǎn)教融合 服務(wù)雙高落地
共建 共管 共享 共贏
三興教育科技積極推行“四共”合作模式，精心構(gòu)建了五項(xiàng)具體合作內(nèi)容，旨在構(gòu)建集教學(xué)、實(shí)踐、生產(chǎn)、研發(fā)于一體的綜合性實(shí)訓(xùn)基地，全面提升學(xué)生數(shù)字化素養(yǎng)與實(shí)踐能力；依托基地開(kāi)展實(shí)際生產(chǎn)項(xiàng)目，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合，助力企業(yè)增效與地方產(chǎn)業(yè)數(shù)字化升級(jí)；同時(shí)建立科學(xué)的人才培養(yǎng)體系與實(shí)踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為行業(yè)持續(xù)輸送高素質(zhì)數(shù)字化創(chuàng)業(yè)人才，形成教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈與創(chuàng)新鏈協(xié)同發(fā)展的生態(tài)閉環(huán)。
雙高建設(shè)任務(wù)目標(biāo)
第二期“雙高計(jì)劃”建設(shè)產(chǎn)品內(nèi)容
數(shù)字化立體教學(xué)平臺(tái)——構(gòu)建立體化教學(xué)空間、打造融合互動(dòng)教學(xué)模式
數(shù)字化立體教學(xué)平臺(tái)是一款創(chuàng)新的三維教學(xué)平臺(tái)，它通過(guò)創(chuàng)建三維共享的虛擬教學(xué)空間，支持師生實(shí)時(shí)互動(dòng)，重塑師生關(guān)系，并允許自由編輯三維立體教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)課程優(yōu)化和翻轉(zhuǎn)課堂，從而徹底革新傳統(tǒng)教學(xué)模式。
系統(tǒng)功能
?立體空間交互功能 ?虛實(shí)穿梭門(mén)功能
?拓展源庫(kù)功能 ?AI數(shù)字助教功能
?空間交互點(diǎn)（錨點(diǎn)）功能 ?課堂模式
?錄課模式
數(shù)字化教學(xué)資源管理系統(tǒng)——教學(xué)資源全生命周期管理
數(shù)字化教學(xué)資源管理系統(tǒng)是一款集成化、智能化的教學(xué)資源管理工具，面向教育機(jī)構(gòu)提供全方位數(shù)字化解決方案。支持教學(xué)資源的全生命周期管理，助力教學(xué)效率提升與教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
系統(tǒng)功能
?基礎(chǔ)管理功能：學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、課程、班級(jí)、教師、學(xué)生、外部管理
?資源管理功能：資源操作、資源保存
?題庫(kù)管理功能：題目創(chuàng)建、題目篩選
?考核功能：試卷管理、發(fā)布練習(xí)與發(fā)布考核、練習(xí)作答與考核作答
?成績(jī)查詢(xún)分析功能：成績(jī)查詢(xún)、AI學(xué)情分析
AI產(chǎn)教虛擬教研室——搭建教師教學(xué)檔案袋平臺(tái)，促進(jìn)教師職業(yè)發(fā)展
產(chǎn)教虛擬教研室平臺(tái)：依托元宇宙技術(shù)構(gòu)建跨時(shí)空智能教研生態(tài)，通過(guò) VR、PC、手機(jī)端多端協(xié)同，打造沉浸式虛擬教研場(chǎng)景與智能協(xié)作系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)的全域互聯(lián)與高效協(xié)同。具備硬件中立架構(gòu)、低延遲通信及跨平臺(tái)互通能力，顯著提升備課效率與資源復(fù)用率 ，突破傳統(tǒng)教研時(shí)空限制，促進(jìn)產(chǎn)教融合，為職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供核心基礎(chǔ)設(shè)施支撐。
系統(tǒng)功能
?4大場(chǎng)景功能：虛擬教研室+元宇宙教室+會(huì)場(chǎng)+小會(huì)議室
?教材展示功能：立體+多媒體、角色扮演與互動(dòng)功能、教學(xué)流程演練功能、會(huì)議紀(jì)要智能生成功能、AI智能助理功能、線上多人實(shí)時(shí)溝通協(xié)作功能
AI產(chǎn)教虛擬教研室教學(xué)資源管理平臺(tái)——實(shí)現(xiàn)資源高效整合和利用
產(chǎn)教虛擬教研室教學(xué)資源管理平臺(tái)支持立體資源教學(xué)模型、教材、PPT、PDF等多格式數(shù)字文檔的導(dǎo)入，構(gòu)建一個(gè)全面、系統(tǒng)的知識(shí)資源庫(kù)。教師可以方便地上傳、存儲(chǔ)和共享各類(lèi)教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)資源的高效整合與利用。
系統(tǒng)功能
?基礎(chǔ)管理功能：學(xué)院管理、專(zhuān)業(yè)管理、課程管理、班級(jí)管理、教師管理、學(xué)生管理、外部用戶(hù)管理
?資源管理功能：多格式資源導(dǎo)入、資源分類(lèi)與管理、資源共建共享、資源的動(dòng)態(tài)更新與維護(hù)
XR數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)系統(tǒng)——3D空間繪畫(huà)工具+課程思政=打造網(wǎng)絡(luò)育人陣地
XR數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)系統(tǒng)（玲瓏筆）是一款功能強(qiáng)大的3D空間創(chuàng)作引擎，它擁有48種畫(huà)筆，每種畫(huà)筆都有獨(dú)特筆觸效果和紋理，能模擬真實(shí)繪畫(huà)質(zhì)感，為現(xiàn)代藝術(shù)家和創(chuàng)作者提供創(chuàng)新的數(shù)字化繪畫(huà)工具。它顛覆了傳統(tǒng)繪畫(huà)模式，使用戶(hù)能夠在三維虛擬空間中自由揮灑靈感，模擬現(xiàn)實(shí)筆觸，并全方位呈現(xiàn)作品景象。
系統(tǒng)功能
?混合維度創(chuàng)作體系 ?智能筆觸控制系統(tǒng) ?沉浸式空間構(gòu)造平臺(tái)
?物理級(jí)材質(zhì)渲染系統(tǒng) ?動(dòng)態(tài)光影構(gòu)建方案 ?時(shí)序化動(dòng)畫(huà)工作流
?自定義思政課程及課程思政場(chǎng)景創(chuàng)作 ?多平臺(tái)發(fā)布與分享
XR數(shù)字創(chuàng)意資源管理平臺(tái)——?jiǎng)?chuàng)作資源數(shù)字化管理、開(kāi)發(fā)課程思政資源庫(kù)
XR數(shù)字創(chuàng)意資源管理平臺(tái)是一款高效便捷的云端管理平臺(tái)，用戶(hù)通過(guò)網(wǎng)頁(yè)登錄個(gè)人賬號(hào)即可輕松管理創(chuàng)作資源。該資源庫(kù)核心功能包括用戶(hù)登錄與權(quán)限管理、資源上傳與共享，支持多用戶(hù)協(xié)同創(chuàng)作。用戶(hù)可在XR數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)系統(tǒng)中直接登錄資源庫(kù)，獲取創(chuàng)意靈感并對(duì)已有資源進(jìn)行二次創(chuàng)作。此外，平臺(tái)提供開(kāi)放的API接口，支持與各類(lèi)外部平臺(tái)無(wú)縫對(duì)接，滿(mǎn)足多樣化使用需求。
系統(tǒng)功能
?基礎(chǔ)管理功能：學(xué)院管理、專(zhuān)業(yè)管理、課程管理、班級(jí)管理、教師管理、學(xué)生管理、外部用戶(hù)管理
?資源管理功能：資源預(yù)覽、資源操作、資源保存
數(shù)字教師AI生成系統(tǒng)——?jiǎng)?chuàng)建教師數(shù)字人、生成數(shù)字課程視頻
數(shù)字教師AI生成系統(tǒng)是生成數(shù)字課程資源的人工智能開(kāi)發(fā)工具，主要服務(wù)課程文案生成，數(shù)字化形象生成。功能包含數(shù)字人+聲音采集+表情遷移+人工智能課件模型工具等。具備跨平臺(tái)特性，在視頻合成方面，能實(shí)現(xiàn)自然流暢的口型匹配，讓數(shù)字人說(shuō)話(huà)時(shí)口型與語(yǔ)音高度同步；通過(guò)智能音視頻同步優(yōu)化技術(shù)，確保聲音與畫(huà)面在復(fù)雜場(chǎng)景下也能完美契合，為各類(lèi)視頻制作提供高品質(zhì)體驗(yàn)。
系統(tǒng)功能
?精準(zhǔn)的聲音克隆可以捕捉并還原人聲的細(xì)微特征
?自然的語(yǔ)音合成能將文字轉(zhuǎn)化為自然流暢、富有情感的語(yǔ)音
?人工智能備課大模型，快速生成教案、課件腳本、拓展閱讀等
?支持簡(jiǎn)體中文、英語(yǔ)等多種主流語(yǔ)言
教學(xué)全生命周期智能管評(píng)系統(tǒng)——構(gòu)建全過(guò)程管理評(píng)價(jià)層，推進(jìn)師生數(shù)字化轉(zhuǎn)型
教學(xué)全生命周期智能管評(píng)系統(tǒng)是一個(gè)應(yīng)用于中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃（雙高）的Web端產(chǎn)品。通過(guò)將AI（人工智能）與日常教學(xué)任務(wù)相結(jié)合的方式，豐富高職院校和專(zhuān)業(yè)的課程建設(shè)。適用各類(lèi)高職院校及專(zhuān)業(yè)，實(shí)現(xiàn)對(duì)教案、課件、題庫(kù)、考試、成績(jī)等教學(xué)工作中全周期的內(nèi)容進(jìn)行管理及評(píng)價(jià)。
系統(tǒng)功能
?AI智慧助手功能 ?教案管理功能 ?AI自動(dòng)生成教案功能
?AI自動(dòng)生產(chǎn)課件功能 ?題庫(kù)管理功能 ?理論考試功能、
?成績(jī)查詢(xún)功能 ?基礎(chǔ)管理功能
活頁(yè)式數(shù)字教材學(xué)習(xí)軟件——推進(jìn)資源數(shù)字化到教學(xué)智能化躍進(jìn)
活頁(yè)式數(shù)字教材學(xué)習(xí)軟件以QR碼技術(shù)為核心，用戶(hù)通過(guò)掃描二維碼即可在手機(jī)或平板上便捷地查看教材內(nèi)容，涵蓋圖片、文檔、視頻、3D模型、習(xí)題等多種形式。在實(shí)際教學(xué)應(yīng)用中，該軟件能夠有效解決傳統(tǒng)教材更新滯后、形式單一、互動(dòng)性不足等問(wèn)題。通過(guò)動(dòng)態(tài)更新內(nèi)容，融入新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，確保教材與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同步。
系統(tǒng)功能
?圖文展示功能：借助圖文翻頁(yè)和語(yǔ)音播報(bào)，提供多模態(tài)學(xué)習(xí)體驗(yàn)
?視頻播放功能：全屏播放營(yíng)造沉浸式學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)化學(xué)習(xí)體驗(yàn)
?模型展示功能：縮放、360 度旋轉(zhuǎn)、爆炸拆解及多維度結(jié)構(gòu)解析，
?模型動(dòng)畫(huà)功能：將抽象的理論知識(shí)具象化，助力復(fù)雜原理理解掌握
?教材習(xí)題功能：涵蓋多種題型，支持答案及解析的詳細(xì)展示
活頁(yè)式數(shù)字教材資源編輯平臺(tái)——實(shí)現(xiàn)資源高效整合和利用
活頁(yè)式數(shù)字教材資源編輯平臺(tái)支持對(duì)活頁(yè)式數(shù)字教材進(jìn)行導(dǎo)入，從而構(gòu)建一個(gè)全面、系統(tǒng)的知識(shí)資源庫(kù)。教師可以方便地上傳、存儲(chǔ)和共享活頁(yè)式數(shù)字教材資源，實(shí)現(xiàn)資源的高效整合與利用。通過(guò)整合豐富的教學(xué)資源，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合，提升職業(yè)教育的適應(yīng)性和針對(duì)性。
系統(tǒng)功能
?基礎(chǔ)管理功能：學(xué)院管理、專(zhuān)業(yè)管理、課程管理、班級(jí)管理、教師管理、學(xué)生管理、外部用戶(hù)管理
?資源管理功能：多格式資源導(dǎo)入、二維碼生成、資源分類(lèi)與管理、資源共建共享、資源的動(dòng)態(tài)更新與維護(hù)
其他內(nèi)容